<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >
<channel>
<title>وبلاگ علمی - آموزشی  فاطمه صمدی</title>
<link>https://samadi-f.blogfa.com</link>
<description>میم مثل معلم؛ محبت - مهربانی</description>
<language>fa</language>
<generator>blogfa.com</generator>
<lastBuildDate>Sun, 08 Sep 2019 14:45:13 +0330</lastBuildDate>
<item>
<title></title>
<link>https://samadi-f.blogfa.com/post/9</link>
<description>یادگیری مشارکتی: تشویق دانش آموزان خجالتی به شرکت در فعالیتهای گروهی تشویق دانش آموزان خجالتی به مشارکت کلاسی یادگیری مشارکتی یا جمعی، مدت هاست که مورد توجه برنامه ریزان آموزشی و اساتید و معلمان قرار گرفته است. هدف از طرح این موضوع هم تشویق و ترغیب فراگیران خجالتی و یا کسانی که مهارت های ارتباطی قوی ندارند به کار گروهی و خرد جمعی می باشد . قطعا با ابزارهای نوین آموزشی و شیوه های نوین تدریس دست یابی به این هدف آسان تر خواهد شد.</description>
<pubDate>Sun, 08 Sep 2019 14:45:13 +0330</pubDate>
<dc:creator>samadi-f</dc:creator>
<guid>samadi-f.blogfa.com/post/9</guid>
</item>
<item>
<title></title>
<link>https://samadi-f.blogfa.com/post/8</link>
<description></description>
<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 19:00:01 +0330</pubDate>
<dc:creator>samadi-f</dc:creator>
<guid>samadi-f.blogfa.com/post/8</guid>
</item>
<item>
<title></title>
<link>https://samadi-f.blogfa.com/post/7</link>
<description>انواع روش تدریس از مراحل مهم و ضروری در طراحی آموزشی، انتخاب روش تدریس است. معلم باید بعد از انتخاب محتوا و قبل از تعیین وسیله مورد نیاز آموزشی، روش مناسب تدریس خود را انتخاب کند. انواع روش تدریس چیست؟ روش های تدریس نوین کدام اند؟ انواع روش تدریس (روش نمایشی) این روش بر دیدن و مشاهده کردن استوار است. بهترین روش برای زمانی است که معلم می خواهد کار کردن و عملکرد یک دستگاه را به دانش آموزان نشان دهد.</description>
<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 18:52:00 +0330</pubDate>
<dc:creator>samadi-f</dc:creator>
<guid>samadi-f.blogfa.com/post/7</guid>
</item>
<item>
<title></title>
<link>https://samadi-f.blogfa.com/post/6</link>
<description>بسم الله الرحمن الرحیم راهبرد یادگیری خودگردان تهیه و تنطیم: فاطمه صمدی مفهوم و تعریف «یادگیری خودگردان» «یادگیری خودگردان 1 » «خودگردانی» به فرآیندی اشاره دارد که در آن فراگیر، به طور نظام­مند، افکار، احساسات و رفتارهای خود را در دستیابی به اهداف مورد نظر هدایت می­کند (بیمبنتی 2 ، 2011)، یادگیرندگان خودگردان از راهبردهای یادگیری خودگردان به طور مناسب استفاده می­کنند و از لحاظ انگیزشی در سطح بالایی قرار دارند (زیمرمن 3 ، 2000)، این افراد در موقعیت­های</description>
<pubDate>Sat, 17 Aug 2019 22:47:00 +0330</pubDate>
<dc:creator>samadi-f</dc:creator>
<guid>samadi-f.blogfa.com/post/6</guid>
</item>
<item>
<title>دستاوردهای علمی - شامل طرح درس ها، تجربیات مدون شغلی، و تکنیک های نوین تدریس و یادگیری</title>
<link>https://samadi-f.blogfa.com/post/3</link>
<description></description>
<pubDate>Mon, 05 Aug 2019 15:29:06 +0330</pubDate>
<dc:creator>samadi-f</dc:creator>
<guid>samadi-f.blogfa.com/post/3</guid>
</item>
<item>
<title>در وصف معلم</title>
<link>https://samadi-f.blogfa.com/post/2</link>
<description>معلما!…. شمع از تو اموخته است روشنی بخشیدندر تاریکی را باغبان از تو دارد تجربهی تربیت گلها وابیاری باغچه ها وگلدانها را. ای معلم!….. ای فروغ ظلمت ستیز ای مهربان ای غمخوار ای ابر برکت بار! ما گلبوته های کنار جویباریم وتو اب روشن وجاری .کام جانمان تشنه زلال (معرفت ) است. ما لوح سفید دلمان را به (امانت ) به تو شپرده ایم) .در قلبهای ما مشعل هدایت وایمان بیفروز ومشام ما را با عطر یقین و معنویت معطر ساز .</description>
<pubDate>Mon, 05 Aug 2019 14:52:25 +0330</pubDate>
<dc:creator>samadi-f</dc:creator>
<guid>samadi-f.blogfa.com/post/2</guid>
</item>
<item>
<title>تا خدا بوده و هست، معلم بوده و هست و هر روز ، روز معلم هست. معلمی هنر است، عشقی است آسمانی . .</title>
<link>https://samadi-f.blogfa.com/post/1</link>
<description></description>
<pubDate>Mon, 05 Aug 2019 14:47:00 +0330</pubDate>
<dc:creator>samadi-f</dc:creator>
<guid>samadi-f.blogfa.com/post/1</guid>
</item>
</channel>
</rss>
